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	<title>Web Perlaboration &#187; Textes</title>
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	<description>Internet, culture et psychanalyse</description>
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		<title>Eclats de lecture</title>
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		<pubDate>Sat, 19 Sep 2009 15:02:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>yann.leroux</dc:creator>
				<category><![CDATA[Textes]]></category>
		<category><![CDATA[livre]]></category>

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		<description><![CDATA[Martin Lessard, se fait l&#8217;&#233;cho du livre de Christian Vandendorpe Du papyrus &#224; l&#8217;hypertexte dans son billet La lecture en &#233;clats. Il profite pour reprendre quelques unes des questions que posent l&#8217;&#233;crit une fois qu&#8217;il traverse l&#8217;&#233;cran
D&#8217;un cot&#233;, nous avons le livre, avec l&#8217;auteur, le lecteur, le texte et l&#8217;organisation du codex en chapitre, paragraphes, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="http://www.amazon.fr/papyrus-lhypertexte-Essai-mutations-lecture/dp/2707131350"><img border="0" alt="" align="left" src="http://vandendorpe.org/papyrus/Papyrus2.jpg" width="200" height="309" /></a><strong>Martin Lessard,</strong> se fait l&#8217;&#233;cho du livre de <a href="http://www.lettres.uottawa.ca/vanden.html">Christian Vandendorpe</a> <strong><a href="http://www.amazon.fr/papyrus-lhypertexte-Essai-mutations-lecture/dp/2707131350">Du papyrus &#224; l&#8217;hypertexte</a> </strong>dans son billet <a href="http://zeroseconde.blogspot.com/2009/08/la-lecture-en-eclats.html">La lecture en &#233;clats</a>. Il profite pour reprendre quelques unes des questions que posent l&#8217;&#233;crit une fois qu&#8217;il traverse l&#8217;&#233;cran</p>
<p align="justify">D&#8217;un cot&#233;, nous avons le livre, avec l&#8217;auteur, le lecteur, le texte et l&#8217;organisation du codex en chapitre, paragraphes, pages. De l&#8217;autre, l&#8217;&#233;cran, le texte qui se fait hyper, et comme figures la dispersion, la fragmentation, la mosa&#239;que, la superposition de contenus h&#233;t&#233;rog&#232;nes ou h&#233;t&#233;roclites. </p>
<p align="justify">La lecture en est chamboul&#233;e non pas seulement parce que les motifs de distraction &#8211; on ne s&#8217; arr&#234;te pas assez souvent sur cette id&#233;e curieuse : la lecture doit &#234;tre s&#233;rieuse &#8211; sont nombreux. Il faut aussi prendre en compte que la lecture se m&#232;le &#224; l&#8217;&#233;criture : le texte est transvas&#233; dans d&#8217;autres espaces sociaux, index&#233;, sauvegard&#233;. La lecture solitaire et silencieuse qui &#233;tait la norme depuis Saint Augustin n&#8217;est plus de mise&#160; : liens syntaxiques de    <br />cause, d&#8217;opposition, de but, de cons&#233;quence et autres, mais aussi liens     <br />logiques, pragmatiques et de coh&#233;rence narrative. </p>
<p align="justify">Pour comprendre ces changements, nous avons derri&#232;re nous l&#8217;histoire. Lorsque Gutemberg invente l&#8217;imprimerie et fait du livre un objet de masse, la quantit&#233; de savoir explose exponentiellement. Pour , <strong>Douglas S. Roberston</strong>, nous sommes dans une situation comparable &#224; celle des contemporains de Gutemberg : nous serions sur le point de traverser <a href="http://www.amazon.fr/New-Renaissance-Computers-Level-Civilization/dp/0195121899">une nouvelle renaissance</a>. C&#8217;est une position int&#233;ressante, surtout si l&#8217;on prend en compte que la renaissance suppose que l&#8217;on en passe par la mort.</p>
<p align="justify">Nous voila donc dans des configurations qui peuvent nous sembler plus famili&#232;re : <a href="http://classiques.uqac.ca/classiques/freud_sigmund/malaise_civilisation/malaise_civilisation.html">le malaise dans la civilisation.</a> Ce que la culture secr&#232;te via le r&#233;seau <a href="http://www.lettres.uottawa.ca/vanden.html">Christian Vandendorpe</a> croise &#233;galement d&#8217;autres questions qui nous sont tout autant famili&#232;res : l&#8217;id&#233;e d&#8217;un &quot;espace de s&#233;duction&quot; donne a penser. Par exemple, il est possible que l&#8217;attention limit&#233;e que nous avons sur nos &#233;crans ne soient pas due &#224; la s&#233;duction mais &#224; l&#8217;horreur. </p>
<p align="justify">Si l&#8217;on prend en compte que le papier est une de nos mati&#232;res a penser, sa d&#233;mat&#233;rialisation ne manquera de provoquer quelques effets. Le simple passage du codex avec ses feuillets, son dos, le recouvrement des pages au fil de la lecture a une page sur un &#233;cran qui s&#8217;affiche, dispara&#238;t et maintenant se modifie au fil des commentaires et des publicit&#233;s influe sur nos pens&#233;e : ici les recouvrements, le temps qui passe avec un avant et un apr&#232;s, bref, l&#8217;organisation oedipienne et de l&#8217;autre&#8230; autre chose</p>
<p align="justify">&#160;</p>
<p align="justify">A noter : le livre <a href="http://vandendorpe.org/papyrus/PapyrusenLigne.pdf">Du papyrus &#224; l&#8217;hypertexte est disponible int&#233;gralement en ligne</a>. [.pdf, 8.72 Mo]</p>
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